在面试的答题过程中很多同学虽然答题能较为流畅的表达出来，但是总是感觉欠些火候，感觉好像把自己表达的都说出来了，但是给考官的感觉是大家答案都千篇一律，据此，华政教育专家为大家总结出一些需要注意的小细节，希望对大家答题有所帮助。
1.考察综合分析能力的智能性问题，需要注意的是在分析的过程中，尤其是哲理类的分析论证环节，素材的选择尽量做到“人无我有，人有我优”，很多同学觉得在论证中最好能用名人的例子，但是我们也要注意甄选，大多数人都会选择的例子，尽量避开。
2.考察计划组织协调能力的情境性问题，很多同学习惯性的在答题前先筹备一个工作小组，关于小组是否需要筹备，要视情况而定，如果活动规模较大，如：你市实行垃圾按量收费政策，实施一段时间后，领导让你对各小区进行调研，了解实施情况，你将如何调查?本市的小区相对来说数量较多，单凭一人可能调研工作难以开展，此时需要组织调研小组;但是有一些活动，规模和范围较小，就要考虑是否成立小组了。
3.考察应变能力的情境性问题，在设置一些突发的状况时，大多数的同学都会说的一句话是：我要首先安抚群众的情绪，但是这四个字每个人都会说，如何与众不同呢，就需要在答题的过程中将你如何安抚体现出来，而不单单是安抚情绪四个字。
4.考察人际交往的意识与技巧的情境性问题中，需要注意的是大多数同学知道凡事多自省，但是如何自省才能和其他同学不太一样，让考官感觉眼前一亮，就需要多思考，一般在题目中如果没有设置具体的身份，如：你和一位老专家一起配合完成一项工作，你发现工作中存在一些问题，老专家说你不专业，让领导换人替代你工作，你怎么办?这时，每位同学的自省都大同小异，如果能结合所报考的岗位就能马上体现出自己的不同，如国税岗位的同学，能在自省中提到自己对于一些税种的计算及对一些新增税种的理解不够，就要比泛泛而谈好。
华政教育专家希望各位同学能将自己的答案多加雕琢，争取能在短短的面试中能给考官留下深刻的印象。
